El estublog de 6ºB

Una circunferencia es una curva cerrada y plana, que tiene todos los puntos a la misma distancia que otro

interior llamado centro.
Un círculo es una superficie plana limitada por una circunferencia.
La longitud de una circunferencia es una poco mayor que el triple de su diámetro.
Para calcular la longitud, se multiplica el diámetro por 3,14. (que es el número pi)
L = 3,14 x d
Por ejemplo la longitud de una circunferencia de 5 cm de diámetro es: L = 3,14 x 5 = 15,7
Pincha sobre las imágenes para realizar los ejercicios

En las algas y musgos, todas las células son verdes. El agua les llega directamente, porque son plantas acuáticas o que están en contacto con el agua. No necesitan raíces.
El dióxido de carbono también les llega directamente del aire o disuelto en el agua.
En estos vegetales no es necesario un sistema de transporte de la materia orgánica fabricada, pues ésta se reparte pasando directamente de una célula a otra.

La comparación consiste en establecer una relación entre dos cosas que tienen cierta semejanza. Ejemplo: El chico es alto como un pino. Para hacer una comparación se suele utilizar la palabra como.
La metáfora consiste en identificar una persona, animal o cosa con otro porque tienen alguna característica en común. Ejemplo: El tiempo es oro. En esta metáfora se identifica el tiempo con el oro porque ambas cosas comparten la característica de ser valiosos.

Se escriben con h:

• Las palabras que empiezan por hia-, hie-, hue-, hui-. Ejemplos: hiato, hierba, hueso, huida.
• las palabras formadas por los prefijos hepta- (siete), hecto- (cien), hexa- (sis), hemi- (mitad), hiper- (exceso). Ejemplos: heptágono, hectómetro, hexágono, hemiciclo, hipermercado.
• Las formas verbales de los verbos hablar, haber, hacer, habitar y hallar.

Los cuadriláteros pueden ser:

• Paralelogramos: tienen los lados paralelos dos a dos.

• No paralelogramos: tienen un par o ningún par de lados paralelos.

Visualiza las dos animaciones sobre las plantas y realiza las actividades que te proponen antes de comenzar el plan de trabajo sobre las plantas. 
Para realizar los apartados 1 y 2 del plan de trabajo, necesitas ver los apartados de las plantas con flores y sin flores de las dos animaciones.

Observa la imagen para repasar los tipos de triángulos.

Pincha sobre las imágenes para realizar los ejercicios.

En la conjugación de los verbos hay formas simples y formas compuestas:

• Las formas simples son las que están formadas por una sola palabra. Ejemplos: cantó, jugaba, beberá.
• Las formas compuestas están formadas por dos palabras: una forma del verbo auxiliar haber y otra del verbo que estamos conjugando. Ejemplos: ha cantado, habíamos jugado, habré bebido.

Un polígono es una figura plana limitada por segmentos de rectas.
Los elementos de un polígono son: los lados, los ángulos, los vértices y las diagonales.

• Lados: segmentos que limitan y forman el polígono.
• Vértices: puntos donde se unen los lados.
• Ángulos: regiones que forman dos lados cuando se cortan.
• Diagonales: segmentos que unen dos vértices no consecutivos.

El perímetro de un polígono es la suma de las longitudes de todos sus lados:
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12 cm

Un polígono es regular si tienen todos sus lados y todos sus ángulos iguales entre sí.
Pincha sobre la imagen para ver los tipos de polígonos.

Un eje de simetría de una figura plana es una línea recta que parte la figura por la mitad, de forma que al doblar por ella, las dos mitades son iguales.

Animación y ejercicios sobre los animales invertebrados.

Los verbos son palabras que indican acción (nadar), estado(sentir) o situación (dormir).
Los verbos se forman en infinitivo: bailar, coser, servir... Pero cambian de forma dependiendo del tiempo de la acción, de si el sujeto es uno o varios o de la actitud del hablante ante el enunciado.
La conjugación es el conjunto ordenado de las  formas verbales de un verbo. Hay tres conjugaciones:

1. Primera conjugación: el infinitivo terminar en -ar. Cantar.
2. Segunda conjugación: el infinitivo termina en -er. Beber.
3. Tercera conjugación: el infinitivo termina en -ir. Vivir.

Los ángulos según su abertura pueden ser:

Según su posición:
Pincha sobre la imagen para realizar los ejercicios:

Para pasar de forma compleja a incompleja realizamos las siguientes operaciones:
2h 20min 30s
Multiplicamos las horas por 3600 para pasarlas a segundos: 2 x 3600= 7200 s
Multiplicamos los minutos por 60 para pasarlos a segundos: 20 x 60= 1200 s
Una vez que ya tenemos todas las medidas de tiempo en segundos las sumamos:
7200 s + 1200 s + 30 s= 8430 s
Pincha sobre la imagen para realizar ejercicios de paso de medidas complejas a incomplejas.

Pincha sobre la imagen para realizar el juego.

Hay muchas palabras que se escriben con v, pero sólo en algunos casos existen normas ortográficas que nos orientan sobre su uso. Estas son algunas de las normas:

• Se escriben con v todas las formas verbales que terminan en -uve, -uviste, -uvo,-uvimos, -uvisteis, - uvieron. Ejemplos: anduvo, estuviste, hubo, hubimos.
• Se escriben con v todas las formas verbales del verbo ir , excepto iba, ibas, íbamos, ibais, iban. Ejemplos: Voy, vais .
• Se escriben con v los adjetivos que terminan